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 校训:  养圣洁之灵魂  习优雅之行止
 
      作为高池小学人,我们要拥有荷花般圣洁的风骨。具“出淤泥而不染、濯清涟而不妖”的品质;中通外直、不蔓不枝的秉性;洁身自爱、可远观而不可亵玩的高标。同时我们必须要有正确而优雅的举止,似莲花美而不艳、媚而不俗、亭亭玉立、风姿卓越,体现出绅士的风度、大家的修养,给人以美好的印象,这就是我们的教育目的。

校风:   大善至刚  大雅至美
 

      荷花以“三秋庭绿尽迎霜,惟有荷花守红死”的忠贞,表现出至刚的品质,因其至善,才无所畏惧。我们每个学生要为国家为民族为人民,不怕苦、不怕累、不怕死,即使如残荷,也要坚持真理,体现出生命中那份孤傲与自信!同时,荷花更是雅致的,我们学习莲花亭亭玉立、不枝不曼,芳香悠远的格调。追求圣洁的灵魂与优雅的行止,直至人生完美。
 
教风:   情以春泥  洁与灵魂
 
      我们教师愿作一方莲池,希望小荷能茁壮成长;我们教师愿作一片莲塘,希望小荷能美丽人间;我们教师更愿作一池春泥,无私奉献、润物无声。我们教师努力做到莲花般的品质与风骨,用高洁去引领高洁,用灵魂去塑造灵魂。我们希望学生清新脱俗,心灵圣洁,这就是我们教师的共同心愿!
 
学风:   根心以求真  逐梦以求实
    
    根心者,出于本心也。也就是全校师生都要有一种态度,这种态度就是追求真理,追求事物的本真。学习不仅要求其真,而且要求其实。不慕繁华,忍得住寂寞。从而心无旁骛,不断学习,象荷花一样去追求圣洁的科学世界。

    

 
管理文化  清廉致高洁  情婉致和谐

      “高洁青莲若为官,光风霁月伴清廉。世人都学莲花品,官自公允民自安“。作为学校管理者,做人时坦荡无私,工作时廉洁奉公,这就是身为人民公仆的最大幸福。对待师生,要平和婉约,讲民主,讲民生。切实关心师生身心健康和利益诉求,创建一个美好和谐的校园。

                  
                 

  
 
教师文化  雅洁心   以爱育人
      莲花是雅致圣洁的象征,教师是天底下最光辉的职业,所以我们要有一种高贵的灵魂去教育我们的学生,以精神引导精神,以境界塑造境界。同时莲花充满了理想的爱,老师作春蚕,能锦绣河山;作蜡烛,能光照人寰。为园丁,培养小树千行;为长者,则大爱无疆,成就学生美好人生。
 
                 
    
学生文化    风范清雅   高洁人生
      我们期望高池学生应有莲的清纯高洁,我们更希望他们理想卓越,情趣高雅。他们应该达到灵魂高尚,不慕名利的境界,他们也应具有容颜端庄,举止优雅的风范,拥有一种光风霁月般的情怀,以养成谦谦君子的风度。
 
                      
                      

  
环境文化  清新婉致   秀美风雅     
      高池小学群山环抱,钟灵毓秀。莲花是学校的象征,是我们校园文化核心。学校以莲养心,以廉养气,所以学校的风格是婉约的底色。学校要营造香远益清,亭亭净植的环境,以培养出学生富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈的高贵精神。